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故事開場
《White Girl》分辨角色的目的與方法，有助於說清楚自己的認同程度。對人物產生親近感時，可以找出最先觸動自己的瞬間。人物可以從小動作認識。
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閱讀線索
理解人物的限制，可以幫助區分能力不足與意願不足。責任的分配也能影響印象。別人對角色的形容可能帶著個人立場，與其直接接受，不如看看那些評語對應了哪些實際言行。
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適讀方向
畫面裡的一次回頭或避開視線可能引起聯想，描述時保留不確定，能避免把自己的猜測當成明說。觀察決心不必只找激烈場面，平常選擇也能提供參照。行動之前的停頓可以讀。
- 作品
- Dream girl
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 脫序教師
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 墨格藏室
閱讀問答
超導體魯蛇好看嗎？
討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。偏好的原因值得說清楚。理解一個人需要看脈絡。
被女神環繞的男人在哪裡看？
想解釋為何某個人物容易讓人親近，可以從閱讀過程找出一個具體時刻，說明那時自己理解到什麼，而非只羅列優點。選擇的代價也值得考量。自我介紹提供了起點，後續互動仍然需要親自觀察。
看完修真奶爸惹不起還能看什麼？
對人物的評價越強烈，越值得確認依據究竟來自哪裡。表情之外還能觀察姿勢。初見時被吸引的特點和後來理解到的性格可以不同，將兩者分開記錄，能呈現比較完整的認識過程。
資料說明
相同的情緒可能有不同的表達方式，觀察人物時可以多談呈現的差別，少把外在反應直接等同於內在感受。對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。比較兩個人物時，選擇相近的情境當作參照，比單純列出各自優缺點更容易看出具體的行事差異。
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